Het Lorentz Casimir Lyceum leidt op voor het eindexamen havo, atheneum en gymnasium. De afdeling Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs (havo) geeft een algemeen vormende opleiding van vijf jaar, waarvan het diploma toegang geeft tot het hoger beroepsonderwijs of een doorstroming naar vwo 5. De havist is een slimme leerling die bij voorkeur leert door ervaring en dingen doen.
Het atheneum vormt samen met het gymnasium het Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs (vwo). Dit is een zesjarige opleiding, waarvan het diploma toegang geeft tot het hoger beroepsonderwijs of de universiteit. De vwo’er zoekt inhoudelijke verdieping waarmee hij zich voorbereidt op een meer academisch getinte studie. De gymnasiumleerling kiest ervoor zich naast het vwo-profiel te oriënteren op de talen en de cultuur van de klassieke oudheid, die mede de bakermat zijn van onze huidige cultuur en moraal.
Het beheersen van vakkennis en de bijbehorende vaardigheden is een belangrijke voorwaarde om te slagen in een toekomstige studie en/of beroep. De school streeft er dan ook naar kwalitatief hoogstaande vaklessen aan te bieden. De ambities van het Lorentz Casimir Lyceum reiken echter verder. We willen naast het gangbare curriculum extra uitdaging mogelijk maken in de vorm van diverse onderwijsprogramma’s en activiteiten, waarbij leerlingen kunnen excelleren op specifieke vakgebieden. In het vierjaarlijks inspectieonderzoek (2018) heeft de school de waardering ‘goed’ verkregen voor de realisatie van bovengenoemde ambities. We lichten de belangrijkste van die onderwijsprogramma’s hiertoe.
Cambridge Certificate en DELF Scolaire
Steeds meer leerlingen willen gaan studeren in het buitenland of ambiëren een internationale carrière. Ieder jaar vertrekt een aantal leerlingen na hun examen naar het buitenland om te gaan studeren aan gerenommeerde instituten. Versterkt talenonderwijs neemt dan ook een belangrijke plaats in op onze school. Voor Engels kunnen leerlingen het Cambridgeprogramma volgen, voor Frans DELF Scolaire.
In de eerste twee leerjaren volgen alle leerlingen versterkt Engels, Cambridge PRE. Dat houdt onder andere in dat er in de lessen voornamelijk Engels wordt gesproken. Vanaf het derde leerjaar wordt, zowel op havo als vwo, aan de getalenteerde leerlingen het Cambridgeprogramma aangeboden, Cambridge PRO, ter voorbereiding op het Cambridge Certificate in Advanced English (C1). Dit is een internationaal erkend certificaat. Aansluitend kunnen leerlingen in vwo 5 zich voorbereiden op het Certificate of Proficiency in English (C2) waarvan het eindniveau wordt gekwalificeerd als ‘near-native‘.
Voor Frans kunnen leerlingen deelnemen aan DELF Scolaire. Dit is een internationaal erkend certificaat. Het niveau B2 toont aan dat zij hun studie Frans hebben afgesloten op het niveau waarmee ze in Frankrijk of Franstalige landen kunnen instromen in het hbo of de universiteit. De leerlingen die kiezen voor DELF krijgen in de vijfde en zesde klas één uur extra Frans per week.
Voor dit versterkt taalonderwijs wordt geen vrijwillige bijdrage gevraagd. Examengelden hiervoor leiden wel tot een verplichte bijdrage door ouder(s)/ verzorger(s) bij deelname. De kosten voor deze externe examens bedragen eenmalig ongeveer € 250,- voor Cambridge en€ 145,- voor DELF en worden door de school afgedragen aan het instituut dat de examens afneemt.
Kenmerkend voor het Lorentz Casimir Lyceum is de extra aandacht voor bèta en techniek. We bieden ‘excellente’ leerlingen de mogelijkheid deel te nemen aan BrainSport, een extracurriculair programma met gastcolleges, praktische opdrachten, excursies en verdiepingsopdrachten.
Bij de lessen van BrainSport Junior ligt de nadruk op verrijking. Leerlingen gaan aan de slag met de leerlijn Big History; ze onderzoeken in groepjes de geschiedenis van het universum en de mensheid vanaf de oerknal tot het heden. Hierin komen allerlei vakken terug die niet tot het standaard curriculum behoren zoals sterrenkunde, filosofie en psychologie. Leerlingen krijgen veel vrijheid in de keuze van hun onderzoeksvraag, en in de manier waarop ze hun bevindingen presenteren. De lessen van BrainSport Junior vinden plaats tijdens de schooldag; geselecteerde leerlingen missen hierdoor wekelijks één of twee reguliere lessen. Ook worden er gastlessen en excursies buiten school georganiseerd.
Het programma wordt gegeven in de tweede en derde klas van het vwo.
BrainSport senior programma
Sinds 2012 bestaat voor de bovengemiddeld geïnteresseerde of getalenteerde leerlingen uit de bovenbouw vwo het excellentieprogramma BrainSport Senior. In een preacademische leeromgeving maken leerlingen kennis met toegepaste wetenschap, uitdagende practicumopdrachten en bijzondere theorieën. Het programma voor V4 en V5 bestaat uit gastcolleges of workshops door externe deskundigen en excursies naar onderzoeksinstellingen en bedrijven. In V6 wordt vooral de vakinhoudelijke stof uitgediept. Het BrainSport-programma draagt bij aan de ontwikkeling van onderzoeksvaardigheden en verdieping en verbreding van kennis wat betreft de bètavakken. De reeks wordt afgesloten met een feestelijke bijeenkomst en de uitreiking van certificaten.
Olympiades zijn wedstrijden die leerlingen de kans bieden om hun talenten (verder) te ontwikkelen en hun kennis te verdiepen. Leerlingen kunnen zo hun kennis en vaardigheden buiten de reguliere lesstof testen en zich meten met de besten van het land. Sinds 2012 draagt het Lorentz Casimir Lyceum het predicaat Olympiadeschool. In de bovenbouw nemen veel leerlingen deel aan verschillende nationale olympiades bij de vakken natuurkunde, scheikunde, biologie, wiskunde en aardrijkskunde. De olympiades zijn behalve een prima promotie voor de betrokken vakken ook een goede voorbereiding op de examens.
De onderbouw heeft haar eigen variant hiervan: de IJSO (International Junior Science Olympiade), de OESO (European Union Science Olympiad), de Natuurkunde Olympiade Junior en de Biologie Olympiade Junior. Bij de internationale Kangoeroe wiskundewedstrijd en de olympiades behaalt onze school met regelmaat een landelijke podiumplaats, waarna winnende leerlingen ook met regelmaat mogen meedingen naar de internationale topposities!
FLL: de First Lego League is een wedstrijd die jongeren tussen de 9 en 15 jaar uitdaagt om de maatschappelijke rol van techniek en technologie te onderzoeken. Meerdere onderbouwgroepjes ontwikkelen een robot. Als basis wordt Legomateriaal gebruikt. De groepjes nemen deel aan een regionale competitie met hun zelfgemaakte robot.
FTC: de First Tech Challenge is een jaarlijkse, internationale robotcompetitie. Leerlingen werken in teams van maximaal 15 personen samen. Ze ontwerpen, bouwen en programmeren een robot die zowel bestuurd moet worden, maar ook autonoom moet kunnen bewegen. Met hun robot starten ze een competitie en dingen mee naar prijzen voor creativiteit, samenwerking, uitvoering en prestatie. Zowel in 2020 als in 2021 zijn leerlingen van onze school eerste van Nederland geworden. In 2022 hebben onze leerlingen Nederland mogen vertegenwoordigen op de wereldfinales
in de Verenigde Staten.
Drone Cup: drones zijn onderdeel van de toekomst en drones zijn een prachtige ingang om met leerlingen te kijken naar techniek en toepassingen van techniek. In verschillende opdrachten leren leerlingen van alles over de techniek van drones, en mogen ze gaan racen met drones, waarbij ze verschillende obstakels tegenkomen. In 2021 hebben leerlingen van onze school de finale gewonnen.
Van de herfstvakantie tot aan de provinciale voorronde van de debatwedstrijd Op weg naar het Lagerhuis (meestal februari/maart) komen de leden van de debatgroep wekelijks bijeen om zich te scholen op het gebied van presenteren, debatteren en speechen. Uit de groep worden leerlingen geselecteerd die ons vertegenwoordigen bij de scholierendebatwedstrijd van BNNVARA. Onze debatgroep is zeer succesvol en heeft al menig prestigieuze wedstrijd winnend afgesloten, waaronder (tweemaal) de live op tv uitgezonden finale van de scholierendebatwedstrijd Op weg naar het Lagerhuis met de winnende speech.
