Het Lorentz Casimir Lyceum heeft een team van leerlingbegeleiders met een achtergrond in de psychologie of (ortho-)pedagogiek. De leerlingbegeleiders verzorgen de extra ondersteuning buiten de les en kunnen leerlingen met problemen in de executieve functies of op het gebied van sociaal-emotioneel welbevinden begeleiden. Deze problemen hebben in principe direct of indirect met school te maken en zijn vaak divers van aard. Doelen voor de leerlingbegeleiding worden in overleg met ouders en leerling geformuleerd en vastgelegd in een ontwikkelingsperspectiefplan (OPP). De begeleiding is altijd tijdelijk. Als langdurige of meer gespecialiseerde hulp wenselijk is, wordt in overleg met de ouders gezocht naar een externe deskundige.
